Eleverna berättar om besöket på Naturskolan utifrån bilder.

 vi har vart på naturskolan och lärt oss om rymden.

Det här är något band man behöver för att komma till rymden.

vi har använt tellurium. en tellurium är det svarta saken som du ser där uppe.

vi har rest till månen och pratat om hur det är på månen.

vi har landat på månen.

här gör vi olika stjärnteken.

här håller vi en ficklampa mot stjärnbilderna.

här går vi till en modell av en planet.

vi fick vara i skogen och leka.

vi håller på med ett experiment.

här lyssnar vi på vår ena guide.

här lyser vi upp våra  stjärnbilder.

Skrivet av: Arian, Wilja, Victor och Musarat.


Prenumerera på nya blogginlägg

Reflektion och att lära

Tänkte börja det här inlägget med att, återigen, säga hur stolt jag är över era barn, som på ett utmärkt sätt genomförde två luciatåg med bravur! Några bilder finns i elevernas inlägg.

Ofta när barnen ber om det, så låter jag dem ta plats för att dela med sig av sin kunskap eller andra tankar som de har. Det är viktigt att kunna uttrycka och dela med sig av tankar, kunskaper och funderingar och jag försöker ta varje tillfälle som ges för att uppmuntra till detta.

Att lära är också ett lärande!

Bara idag hade vi A som tog över engelskalektionen en stund och K som läste upp en spännande vetenskapsartikel för oss.

Ett nytt moment vi började med idag, var att jag lät eleverna reflektera kring sitt eget lärande, genom att titta på filmer med sig själva i lärandesituationer. De fick först se filmsnutten utan några instruktioner, bara titta. Sedan bad jag dem titta en gång till, men denna gång med fokus på en specifik frågeställning – just denna gång; hur ser jag samarbete?

Reflektion är svårt, men viktigt att få träna på. Vi är lite nybörjare både jag och eleverna, så vi får avancera lite långsamt. Men spännande är det. Både att se sig själv utifrån ett annat perspektiv, men också att få syn på HUR lärandet kan se ut, ur lite olika synvinklar.

Dessa reflektionsstunder kommer alltid att ske i mindre grupper, om ca 4-6 elever, för att alla ska komma till tals och för att vi ska kunna fördjupa oss lite.

Nästa vecka har vi en del schemaavvikande aktiviteter. På tisdagen utgår engelskan och matematiken och på onsdagen tar vi och myser lite. Idrott tänkte vi ha ändå!

Avslutningen på onsdag är kl 18, vilket jag nämnt tidigare. Samling i klassrummet 17.15 för lite medhavd fika (om man vill) och ett eget avslut.

Trevlig helg!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Eleverna berättar om v.50

På tisdag sjöng vi lucia sånger för våra för våra föräldrar.

På onsdag hade vi lucia för hela skolan och några föräldrar.

På onsdag efter lucian åt vi lusebular och peparkakor.

På  idrotten lekte vi murker burken. Murker burken är burken fast inom hus och att det är mörkt.

På torstag skrev vi ut våra NO böker och klistra in i en ANNAN  bok.

i ldrotten idag fredag hate vi gladiadorena och hinder bana.

Skrivet av: Joseph, Arian, Maja och Tova.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vilken vecka!

Den här veckan har vi fått oerhört mycket gjort! Jag förvånas och fascineras varje dag över den utveckling som skett under terminen. Och nu är första halvåret i årskurs 2 snart avklarat.

Fokus denna vecka har legat på att skriva mycket texter. Eleverna har skrivit faktatexter om kristendomen, judendomen och islam, de tre stora världsreligionerna vi pratat om i ämnet SO senaste veckorna.

De har sammanfattat om vad de lärt sig om ljus och skugga, NO projektet de arbetat kring under nästan hela terminen.

Slutligen idag så presenterade de en text, med inspiration av Alfred Nobel, utifrån rubriken ; ”om jag var en uppfinnare så skulle jag…”. Dessa texter kommer upp i hallen nästa vecka och ni bör ta er tid att läsa dem. Fantastisk läsning utlovas!

Är ni sugna på att läsa religionstexterna och ljus- och skugga-texterna så finns de uppsatta på anslagstavlan i stora entrén (vid julgranen) samt väggen mittemot träslöjden.

Dagens Nobelfirande blev så lyckat!! Vi skrev texterna , var med om prisceremoni, fick träffa galaxens kung och drottning (!), gick tipspromenad med 5B (vår fadderklass) och avslutade allt med fin lunch i matsalen. Kul att se så många för ändamålet uppklädda elever och jag måste säga att det var go och glad stämning hela dagen, trots den sena lunchen och att vissa moment drog ut på tiden lite. En eloge till eleverna!

Galaxskolans kung och drottning, samt rektor vid prisceremonin.

Elevernas texter om uppfinningar.

Nästa vecka är det så dags för Lucia. Info om det har jag nyligen lämnat ut, men jag påminner om repetitionen på måndag kl 8.30! 

Kan också nämna att avslutningen kommer att ske på kvällen den 20:e december kl 18.00. Jag vill gärna träffa er och eleverna en stund innan, omkring 17.15, för ett eget avslut och lite egen medhavd fika. Avslutningen är obligatorisk då den ersätter skoldagen den 21:a. Kan ni av någon anledning inte vara med så behöverni ta ledigt. Mer detaljer kring avslutningen kommer så fort vi klarat av Lucia!

Ha en trevlig helg och 2:a advent!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Hjältar

Idag kommer det inget inlägg från eleverna. Hjältar behöver vila ibland!

Idag har de varit hjältar nämligen. Extra modiga och extra uthålliga! Jag är alltid stolt över att vara deras lärare, men idag är jag extra stolt!

I simhallen bestod dagens utmaning av att simma i stora bassängen. Alla kan inte simma och en viss oro fanns över detta. Hur skulle det gå? Vad förväntades att de skulle göra?

Lugnt och systematiskt började sedan Frauke kolla av vilka som redan kunde simma. De fick sedan träna simning fram och tillbaka eller öva lite hopp från kanten. Medan simgänget roade sig med det under min övervakning, så utmanade sig resten av gruppen med att träna på olika sätt med Frauke och Emils hjälp. Det var full aktivitet i bassängen. Flera stycken som varit ängsliga innan, övervann sig själva och simmade glatt på det djupa. Ni skulle sett glittret i deras ögon! Ni vet det där glittret när man precis vågat något man inte trodde man skulle göra.

Frauke och jag berömde dem efteråt för deras förmåga att lyssna och våga utmana sig själva!

I skrivande stund sitter de och tittar på en gammal julkalender, för att komma i lite Decemberstämning. Vi har också öppnat de första två luckorna i vår egen julkalender. Det är en Pixi-kalender där de får en varsin bok fram till jul och som även läses högt, antingen av eleven själv eller av mig.

Lite om nästa vecka:

Mån: Vi tänkte ha luciaträning med alla och skulle vilja ha barnen här kl 8.30. Vi övar i musiksalen.

Tis: Blå gruppen har engelska med mig, gröna gruppen matematik med Britt-Marie.

Ons: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Tors: NO grön grupp, Bild blå grupp

Fre: Vi uppmärksammar Nobeldagen genom en egen Nobeldag. Vi uppmuntrar till festlig klädsel denna dag. En viss avvikelse från ordinarie schema kommer att ske. Ingen matematik och engelska. Jag återkommer om idrotten.

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Barnen berättar om v 47

På musiken övar vi på lucia sånger.

På idrotten  skulle vi passa bollar och se deras egenskaper utan verktyg.

På svenskan skrev vi spökberättelser i språkskrinet.

I bild har vi holt på med lera av dåm jorde vi skålar och andra saker  vi måla djur.

I so har vi hålt på med religion och kristendomen.

På no byggde vi kompliserade skuggor.

skrivet av William, Victor, Leia och Alma


Prenumerera på nya blogginlägg

Vecka 47

Hej!

Denna vecka har jag varit hemma med sjukt barn mån-ons, så eleverna vet nästan bättre vad som har blivit gjort. Inlägg om det publiceras under eftermiddagen.

Ida skickar vi hem ett kompendium med alla luciasånger. Barnen får gärna öva hemma när sångerna börjar sätta sig lite mer. Från nästa vecka övar vi lite varje dag.

Vem som ska vara vilken figur är också klart och barnen får veta det idag.

Den 8:e december har vi Nobeldagen här på skolan. Vi kommer att utse vissa pristagare, bla. i litteratur, så under nästa vecka ska vi skriva lite dikter. Den här dagen vill vi att barnen är festligt klädda.

Nästa vecka på måndag har vi fått ett extra danstillfälle på kulturskolan på morgonen. Vi åker från skolan strax efter 9.00 och är tillbaka innan lunch.

På fredag den 1/12 har vi simning direkt på morgonen (8.30). Jag skulle gärna vilja att barnen är här lite tidigare då eftersom det tar en stund att gå ner till midgårdsbadet. Samling utanför klassrummet kl 7.50. Den som vill får gärna skjutsa sitt barn direkt ner till simhallen. Viktigt att ni meddelar mig bara, så att jag vet hur många jag ska ha med mig från skolan.

Nästa vecka ser ut såhär:

Mån: Dans 9.30, vi åker strax efter 9.00. Samling utanför klassrummet. Läsläxan in!

Tis: Engelska – grön grupp, matematik – blå grupp. Kapitel 10 i läsläxan hem.

Ons: Idrott, kom ihåg gympakläder och handduk. Musik – öva lucia.

Tors: NO – blå grupp, Bild – grön grupp.

Fre: Simning på midgårdsbadet 8.30-9.15. Samling utanför klassrummet 7.50.

 

Ha en trevlig helg!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

vecka 46

vi har avslutat kapitel 2 i matteboken.

klassen har lekt klockan på idrotten. exempel: det är tre stationer i mitten är det ärtpåsar när dem är slut så byter man station.

Halva klassen har gjort sina favoritdjur av saltdeg och lagt ner ett papper i färgvatten.

vi har gjort mattetest.

klassen hållit på med sammansatta ord. Exempel: glas plus ögon är lika med glasögon.

vi har hållit på med substantiv. exempel. boll bollar bollen bollarna.

en del i klassen har haft matematik i 2A.

hela klassen har pratat om religion exempel att islam är en religion.

Bild från Boken om SO – Liber

den här veckan har vi i 2B haft matematik och vi har hållit på med subtraktion och addition.

klassen har hållit med sinnen på engelskan. det här är våra sinen syn lukt och smak känsel hörsel.

Skrivet av Sanna, Kasper, Evelina och Alexander


Prenumerera på nya blogginlägg

Svåra ämnen

Vi tittar alltid på Lilla Aktuellt någon eller några gånger i veckan. Denna vecka togs det upp, med anledning av den uppmärksammade ”me too” kampanjen, vad som menas med sexuella övergrepp. Lilla aktuellt är bra på så sätt att de lägger sig på en nivå som är bra för barnen. Det blir ganska odramatiskt, trots det allvarliga som berörs. Det är ett svårt men viktigt ämne att reflektera kring med barnen och vi har haft en del samtal om vad som är OK att göra mot varandra och inte.

Det är viktigt för alla barn att få kännedom om att ingen annan har rätt att ta på ens kropp på ett sätt som inte känns bekvämt. Det har vi samtalat om i veckan och är något vi kommer att belysa i flera sammanhang. Även på fritids lyfts detta ämne med hjälp av bl.a. rollspel.

Vi har även pratat om normer och om rätten att få vara annorlunda, eller rättare sagt….rätten att få vara den man vill och den man är. I dagens normstyrda samhälle är det så viktigt att vi lyfter ”annorlunda” sätt att vara på och att alla har rätt att bli accepterade för den man är. Våra samtal tog sin utgångspunkt från UR programmet ”Vara vänner” och avsnittet om huruvida Gabriel får vara prinsessa i julspelet eller inte. Många kloka tankar från era barn! Se gärna avsnittet hemma tillsammans.

Nästa vecka är det lämpligt nog FN dagen (på tisdag) och då kommer vi att beröra barnkonventionen, som handlar om sådant vi samtalat en del om denna vecka. Det kanske därför dyker upp frågor och tankar gällande barns rättigheter som ni också får ta del av. Var nyfikna och fundera ihop med era barn. De är så kloka!

Nu har vi fått in en fin rutin med att eleverna själva skriver här i bloggen. Vi gör tankekartor tillsammans och sen skriver några elever om vad vi gjort under veckan. Jag hjälper dem sedan att utveckla meningarna och lägger in bilder, innan inlägget publiceras. De lägger ner en hel lektion på att skriva och jag tror att de blir både stolta och glada om ni tar er tid att kommentera inlägget med några ord. Det är deras egna ord och blir ni nyfikna, så ställ gärna frågor som de sedan kan få svara på!

Ha en trevlig helg!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Skapande och höst

Den här veckan har vi fått otroligt mycket gjort och det känns som att vi har landat i en struktur som fungerar.

På måndagar läser jag högt kapitlet i Diamantjakten, som eleverna ska ha som läsläxa under veckan. Vi har också ett långt pass i matematik med lite noggrannare genomgång av det vi håller på med.

På tisdagar är det läsgrupper, vilket betyder att eleverna sitter i grupper om 4-6 st och läser högt ut diamantjakten. Dessa grupper är nivåanpassade så att alla läser i ungefär samma tempo. Jag och Parvaneh turas om att lyssna in olika grupper under passet, så att vi båda har koll på läsutvecklingen hos varje elev.

Med anledning av utvecklingssamtalen har vi ännu inte kommit igång med halvklasserna i matematik och engelska, som vi ska ha med 2A, och det kommer heller inte bli nästa vecka eftersom det inte är skola på torsdag och fredag. Veckan därpå är planen att vi startar med dessa halvklasser.

På onsdagar har vi stationer, ett arbetssätt som fått följa med från åk 1, och som fungerar väldigt väl. Strukturen ser ut såhär:

Vid varje station är man ca 20 minuter, så trots de 100 minuterna av svenska vi har på onsdagförmiddagarna, så hinner det sällan bli tröttsamt och enformigt.

I språkskrinet jobbar vi just nu mycket med att skapa berättelser utifrån tankekartor och stödord. Det är en bra träning för att komma igång med berättande ur olika perspektiv.

På torsdagar jobbar vi i halvklass, där ena gruppen har NO med mig och andra gruppen bild med Parvaneh. Just den här torsdagen skapades vackra rosor i bilden och på NO lektionen fick eleverna äntligen börja använda sina iPads och skapa höstiga dokumentationer.

Idag fredag hade vi besök av bibliotekspedagog Åsa. Hon visade oss mängder av böcker och många fick stor inspiration att få börja läsa. Nu har både vi och 2A fått låna massa böcker några veckor framåt, så nu ska här läsas!

Idag genomförde klassen också ett litet test i matematik, för att vi som arbetar runt era barn ska få syn på vad som behöver tränas på mer och vad som fungerar bra.

Nästa vecka är en kort vecka. Studiedagar på torsdag och fredag vilket betyder att det inte är någon skola dessa dagar.

Önskar er en trevlig helg!


Prenumerera på nya blogginlägg